热烈祝贺我中心“百人计划”研究员苗晓晔获2021年度浙江省杰出青年基金项目资助

所在栏目：新闻中心   发布时间：2020-12-15  浏览1847次

浙江省自然科学基金委日前公布2021年浙江省杰出青年基金项目获得者名单，我中心百人计划研究员苗晓晔申报的“复杂异构缺失数据预测理论与方法研究”获该项目立项资助。浙江省杰出青年科学基金项目旨在支持在基础研究方面已取得突出成绩的青年学者自主选择研究方向开展创新研究，促进青年科学技术人才的成长，培养造就一批国内外科技前沿的优秀学术带头人。苗晓晔研究员是我中心引进的2018年度“百人计划”研究员，系博士生

浙江大学学术委员会关于征集“浙江大学2020年度十大学术进展”的通知

所在栏目：最新通知   发布时间：2020-07-03  浏览303次

为进一步提升学校学术声誉，搭建学术交流平台，营造互相欣赏的卓越学术文化，服务学校“双一流”建设，浙江大学学术委员会将组织开展“浙江大学2020年度十大学术进展”评选活动。现将有关征集工作具体安排通知如下：1.参评“浙江大学年度十大学术进展”的成果是在自然科学、工程技术、人文社会科学或与之相关的交叉学科领域中，对科学技术、经济和社会发展有重大意义和作用的基础理论研究、应用研究成果。该研究成果应以我校为主完成；或者由我校教师参与国内外合作研究取得的，且我校教师在其中做出重要贡献。2.参评“浙江大学年度十大学术进展”的成果原则要求是在2020年1月1日至12月31日公开发表、出版发行或者获得奖励认定，或在主流媒体上公开报道的成果，特殊情况酌情考虑。3.参评项目需填写《浙江大学年度十大学术进展推荐表》。参评项目可以经组织推荐或专家推荐。组织推荐主要由学部、科学技术研究院或社会科学研究院推荐，各学部推荐上报的项目数不超过5项；校直属研究机构的项目由科学技术研究院或社会科学研究院推荐上报。专家推荐可以由校学术委员会委员推荐或同行推荐，校学术委员会委员推荐项目要求有1至2名委员推荐；同行专家推荐项目要求有3至5名正高级专业技术职务人员联名推荐。4.学术委员会于2017年建立了“学术发布”制度，经浙大学术委员会主页 “学术发布”栏目、微信公众号“求是风采”报道过的相关成果，将自然成为十大学术进展侯选项目，请相关教授填写推荐表经由学部递交，申报项目不占用学部名额。5. 推荐表一式一份以及电子版（包括推荐意见扫描件）于3月12日前报送校学术委员会秘书处。汇总的推荐项目经有关部门形式审查后

关于2020年上半年全校综合性交叉学习网上选课的通知

所在栏目：最新通知   发布时间：2020-06-03  浏览369次

根据《浙江大学青年教师交叉学习培养计划实施办法》（浙大发人（2005）54号）文件以及《教师综合性交叉学习培养计划实施细则》的要求，按照各学院（系）上报拟开设的全校综合性交叉课程，结合学校实际，确定《杭州与中华文化》等6门课程为2020年上半年综合性交叉学习课程（请点击查看）。 请参加综合性交叉学习的教师注意以下选课事项： 一、根据《浙江大学专业技术职务评聘实施办法》（浙大发人[2017]52号）文件精神，申报高校教师高级职务者，要求具有交叉学习进修的经历，其中申报正高职务者应完成三门交叉学习规定的课程（附属医院卫生技术高级职务人员兼评高校教师高级职务者，可不做要求）。 二、参加综合性交叉课程学习的教师，在3-5年内每人主修3门课程，并鼓励多选，其中有2门必须为跨学科门类的课程。希望理工农医学科类的教师与人文经管学科类的教师尽量互跨学科门类进行选课，通过交叉学习和交流，拓展学科思维，开阔学术和研究视野。 三、综合性交叉课程的学习采取业余方式，为保证交叉课程的教学质量，同时不影响教师正常的教学科研工作，每人只任选1门课程，每门课程限选50人。 四、网上选课时间为6月2日—6月7日。 五、网上选课方法（请点击查看）。 六、开设课程（请点击课程名称查看每门课任课教师、教学计划、授课时间等,其中授课地点将在开课通知中发布）：    1．建筑学与城乡规划学最新发展态势    2．技术创新与知识管理    3．食品营养与健康 &nb

关于做好2020年高等学校教师资格认定工作的通知

所在栏目：最新通知   发布时间：2020-05-13  浏览648次

各学院（系）、各相关单位：根据浙江省教育厅教师资格认定指导中心“关于做好2020年高等学校教师资格认定工作的通知”精神，按照浙江省2020年高等学校教师资格认定注意事项，结合我校情况，为了做好今年教师资格认定工作，请各院系（单位）务必将高校教师资格认定工作安排及相关政策信息及时发布、转达。一、高校教师资格认定的范围和条件(一）高校教师资格认定的对象范围高校教师资

浙江大学数据科学研究中心 2020 年博士研究生招生简章

所在栏目：招生信息   发布时间：2019-10-29  浏览927次

“浙江大学数据科学研究中心”成立于2017年5月18日，是以统计学、应用数学、计算机科学和管理学为核心支撑学科，以大数据理论、应用研究和人才培养为主的校级学术创新研究机构。研究中心强调与经济学、医学、生命科学、社会学、工学等众多学科领域的交叉融合，在获取基础研究的硕果同时，注重于科研技术成果的转化。面向市场和产业需求进行人才培养，着重培养研究型和技术型人才，同时通过组建跨学科、跨领域的教学、研究师资队伍，大力培养复合型数据科学人才。中心发展的方向包括研究数据科学的理论与方法；为处理海量的、高维的数据发展分析的工具和算法，进而为应用和管理提供方向；设立数据科学的教学平台，培养相关领域内的国际化高端人才。研究中心致力于面向大数据战略前瞻问题和社会需求，为不同学科之间实现有渠道的、有组织的合作提供平台，凝聚和培养数据科学一流人才，打造高质量、高效率的数据科学核心技术与理论研究创新平台。一、    招生方式浙江大学数据科学研究中心2020年博士研究生招生方式包括直接攻博、硕博连读以及普通招考，考核方式实施“申请-考核”选拔机制。二、    招生计划与专业数据科学研究中心在计算机科学与技术、概率论与数理统计、应用数学、管理科学与工程学科招收全日制非定向博士研究生。2020年招生人数：计算机科学与技术招收博士研究生1-2名；概率论与数理统计招收博士研究生3名；应用数学招收博士研究生1名；管理科学与工程学科招收博士研究生1名左右。其中，直接攻读博士生学制5年；硕博连读博士生学制是硕士阶段与博士阶段合计 5 年；普通招考科学学位博士生

关于2019年下半年全校综合性交叉学习网上选课的通知

所在栏目：最新通知   发布时间：2019-09-23  浏览545次

根据《浙江大学青年教师交叉学习培养计划实施办法》（浙大发人（2005）54号）文件以及《教师综合性交叉学习培养计划实施细则》的要求，按照各学院（系）上报拟开设的全校综合性交叉课程，结合学校实际，确定《创新药物研发理论与实践》等8门课程为2019年下半年综合性交叉学习课程（请点击查看）。请参加综合性交叉学习的教师注意以下选课事项：一、根据《浙江大学专业技术职务评聘实施办法》（浙大发人[2017]52

科研院转发关于推荐“世界人工智能大会青年优秀论文奖”参评论文的通知

所在栏目：最新通知   发布时间：2019-06-24  浏览319次

各学院（系）、各位老师： 根据上海市科学技术协会通知（附件3），世界人工智能大会组委会今年将主办“世界人工智能大会青年优秀论文奖”（以下简称“WAIC青年优秀论文奖”）评选，现将有关推荐事宜通知如下。一、奖项设置1.设“世界人工智能大会青年优秀论文奖”、“世界人工智能大会青年优秀论文提名奖”。2.世界人工智能大会青年优秀论文奖论文不超过10篇，提名奖论文不超过10篇。二、参评条件1.参评论文应当于2017年1月1日以后在学术期刊或者学术会议上公开发表；2.在智能科学与技术及其相关领域的基础理论或应用研究中取得重要成果，或在关键技术或应用技术创新等方面成果显著；  3.第一作者发表论文时年龄不超过40周岁。三、论文领域人工智能基础理论、人工智能数学基础、机器学习、计算机视觉与模式识别、自然语言处理、知识处理与挖掘、智能芯片与系统、数据分析与大数据系统、认知心理学和神经科学、机器人、人工智能应用等。四、推荐渠道1.由学校推荐参评论文;2.由正高职称人工智能相关领域专家推荐;3.符合要求的论文第一作者可以向评审办公室自荐参评论文。五、网上申报方式注册及登录“世界人工智能大会青年优秀论文奖”论文申报系统：waicyop.worldaic.com.cn或www.waicyop.cn，网上填报。截止日期：2020年6月1日六、参评材料1.发表的论文1份（pdf版+纸质版）；2.WAIC青年优秀论文奖推荐表（附件1）1份（pdf版+纸质版），由单位推荐的，须有单位负责人签字；由专家推荐的，需提交专家本人签字的推荐表。3.参评论文第一作者登记表（附件2）1份（pd

关于2019年上半年全校综合性交叉学习网上选课的通知

所在栏目：最新通知   发布时间：2019-03-15  浏览396次

根据《浙江大学青年教师交叉学习培养计划实施办法》(浙大发人（2005）54号)文件以及《教师综合性交叉学习培养计划实施细则》的要求，按照各学院（系）上报拟开设的全校综合性交叉课程，结合学校实际，确定《建筑学与城乡规划学最新发展态势》等8门课程为2019年上半年开设的全校综合性交叉学习课程（请点击查看）。请参加综合性交叉学习的教师注意以下选课事项：一、根据《浙江大学专业技术职务评聘实施办法》（浙大发人〔2017〕52号）文件精神，申报高校教师高级职务者，要求具有交叉学习进修的经历，其中申报正高职务者应完成三门交叉学习规定的课程。二、参加综合性交叉课程学习的教师，在3-5年内每人主修3门课程，并鼓励多选，其中有2门必须为跨学科门类的课程。希望理工农医学科类的教师与人文经管学科类的教师尽量互跨学科门类进行选课，通过交叉学习和交流，拓展学科思维，开阔学术和研究视野。三、综合性交叉课程的学习采取业余方式，为保证交叉课程的教学质量，同时不影响教师正常的教学科研工作，每人只任选1门课程，每门课程限选50人。四、网上选课时间为3月15日—3月25日。五、网上选课方法(请点击查看)。六、开设课程（请点击课程名称查看每门课任课教师、教学计划、授课时间地点安排等）：1．建筑学与城乡规划学最新发展态势2．技术创新与知识产权管理3．食品营养与健康4．当代中国重大事件的法律分析5．中国经济热点问题6．材料科学导论7．中国古代文学名作欣赏8．海洋贸易与一带一路联系电话：88981024。选课技术问题请咨询左老师：88981343、15224024582。温馨提示：已选修的交叉课程成绩查询网址为：http:/

关于举行如何成为一名合格的审稿人？ ——Publons助力未来审稿专家的成长的通知

所在栏目：最新通知   发布时间：2018-12-12  浏览412次

各学院（系）、相关师生：2018年12月27日周四下午科研院、出版社期刊中心将联合科睿唯安（原汤森路透）举办Publons Academy的培训，欢迎广大师生参加。2017年6月，科睿唯安收购了全球最大的同行评议信息平台Publons（免费），致力于宣扬和突出专家学者在审稿方面的学术贡献。浙江大学审稿专家的贡献高居全国高校第一，有200多位学者参与了审稿。因此我们面向全校科研人员、学术期刊编辑以及博士生等相关人员组织一场培训讲座，帮助年轻学者了解同行评议流程、规避审稿中的利益冲突、撰写有建设性的审稿报告、在投审稿环节中成长。一、时间：2018年12月27日周四下午2:00-5:00二、地点：浙江大学紫金港校区校友楼紫金港厅三：培训会议程安排如下：时间内容14:00 - 14:15     Publons Academy简介14:15 - 14:35学术出版同行评议过程概览14:35 - 14:50如何撰写审稿意见14:50 - 15:05同行评议中的伦理问题15:05 - 15:15  休息15:15 - 16:00  审阅一篇稿件 - 案例分析16:00 - 16:05总结16:05 - 16:50  现场同行评议练习16:50 - 17:00  答疑四：联系人：金王平  88981082                     陈盈如  88925

信息技术中心关于举办MATLAB培训讲座的通知

所在栏目：最新通知   发布时间：2018-12-03  浏览546次

你在使用MATLAB吗？MATLAB用途广泛，入门易、精通难。自主系统技术前沿尖端，从算法到实现，如何紧跟业界发展？我校自2017年11月引进正版MATLAB以来，注册用户数已超万人，今年5月份为广大师生演讲了MATLAB科学计算在智能算法开发和建模仿真等多个领域的实际应用，广受欢迎。为满足大家对MATLAB应用的新需求，利用工业领域广泛运用的工具实